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犯罪大師EAC眼睛測謊科普篇答案很多玩家都在尋找,那麼本次科普答案是什麼呢,同時大家如何找到,下麵為大家介紹犯罪大師EAC眼睛測謊科普篇答案。

犯罪大師EAC眼睛測謊科普篇答案

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犯罪大師EAC眼睛測謊科普篇答案

案件介紹:

這是一係列真實的案例,由盜竊到連環殺人,案情由簡單到複雜。破案過程精彩,案件學習之處眾多,便記錄下來。故事還要追溯到上學時期,這也是我第一次嚐試真實推理。這天我隔壁班的好朋友小曦找到我,說自己的手辦在班裏弄丟了,想尋求我幫忙協助找回!

誰最可疑最有可能犯案?

同學甲、同學乙、同學丙

答案:

同學甲

答案解析:

【案件解析】

通過EAC眼睛解讀線索發現同學甲十分可疑,要求他打開書包給我看看。結果發現了消失的手辦。同學甲最後對自己的行竊事實供認不諱。

本期案件的突破點,在於EAC眼睛解讀線索進行測謊。普遍規則如圖:

犯罪大師EAC眼睛測謊科普篇答案攻略 EAC眼睛測謊科普篇答案解析圖片2

同學乙的眼睛解讀線索:左上,右上,左上,右上,左上,部分未撒謊。事先詢問同學乙做什麼,來找出同學乙EAC規律,當時她在回憶空間眼珠左上轉動;詢問之後會不會繼續當紀委,腦子在創立之後的畫麵,眼睛往右上轉。由此可推斷:同學乙的EAC規律為左上記憶空間,右上創立空間。詢問案發前後幹了什麼,眼珠都是左上轉動,可見是在回憶,並未撒謊。然而問她為什麼可以當紀委時,腦子在創立空間,在刻意隱瞞。在仔細詢問過後,知道了部分的內幕,他當學習委員的原因是家長與老師私下有過協商。

同學丙的眼睛解讀線索:右上,左下,右上,右上,右上,左上,右上,實話。詢問同學丙早上吃啥時,同學丙回憶空間,眼睛右上轉動;詢問未來一直吃麵包會怎樣時,同學丙內心感受,眼睛左下轉動;描述的玩具的來源時,同學丙在回憶空間,眼睛右上轉動;同學丙描述與自己玩具未來的行為,創建空間時,眼睛左上轉動。詢問是否見到可疑人物時,眼睛依舊右上轉動。同學丙的EAC規律為:右上記憶空間,左上創建空間。可見沒有撒謊。

同學甲的眼睛解讀線索:右上,左上,左下,左上,左上,左上,左上,左上。撒謊。詢問同學甲如何來上學的,同學甲在回憶空間時眼珠右上轉動;詢問未來是否一直會這樣上學,創建空間時,眼睛左上轉動;詢問觸覺時,眼睛朝左下轉動,可見同學甲的EAC規律為:左上創建空間,右上回憶空間,左下觸覺。然而詢問案發前後經過及書包時,眼睛往左上轉動,說明很可能是在撒謊。

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